Scuole Primarie e Secondarie

Videoinsight® School

Progetto Scuola Videoinsight® 2017

La Fondazione Videoinsight® applica il Metodo Videoinsight® nella Scuola Primaria per il Sostegno delle Risorse psicologiche, l’Orientamento delle Attitudini e dei Talenti nell’Età Evolutiva, la Prevenzione del Disagio Psico-fisico.
Il Progetto Videoinsight® Scuola Primaria, no profit, prevede la proposta dell’esperienza Videoinsight® definita sulla base della diagnosi dei bisogni psicologici, educativi e didattici dei gruppi classe, come sviluppo del progetto Videoinsight® School proposto alle classi prime durante l’anno scolastico 2015/2016 ed in virtù del positivo riscontro avuto con i docenti e con gli alunni.
Dopo un’attenta valutazione delle esigenze specifiche di ogni gruppo classe, realizzata in un incontro preliminare con i docenti di riferimento, ai bambini viene proposta la visione di immagini dell’Arte Contemporanea ad Alto Impatto Videoinsight®, selezionate rispetto agli obiettivi specifici di Prevenzione e Promozione del Benessere Psicofisico. Tali immagini sono interpretate dagli alunni in modo individuale e collettivo. Le narrazioni spontanee sono valutate dalle esperte Videoinsight® ed in seconda fase rielaborate dai bambini attraverso l’espressione corporea svolta mediante la teatroterapia.
La Fondazione Videoinsight® propone l’esperienza Videoinsight® anche al Corpo Docenti e ai genitori dei bimbi coinvolti.

Gli obiettivi generali dell’esperienza Videoinsight® sono il rilassamento, l’innalzamento del tono dell’umore, la stimolazione delle funzioni cognitive e della creativita’, il potenziamento della fiducia, del sentimento di sicurezza e della motivazione, la riduzione dell’ansia da prestazione, il contenimento della paura e delle emozioni negative, l’attivazione delle risorse evolutive.

Dal 19 gennaio 2017 al 16 marzo 2017 si svolgera’ tutti i giovedì il progetto Videoinsight® School presso IC Orbassano II con le classi I A e IB e II A e IIB della sede denominata Scuola Rodari e con le classi II A e II B della sede denominata Scuola Gramsci.
Sono previsti tre incontri da due ore per ogni classe; si visioneranno tre video d’arte che permetteranno ai bambini di esprimere i loro videoinsights su tre tematiche importanti:

1) il rispetto delle Regole – Video “Vlad Nanca Nadia 2012”
2) il rispetto dei Ruoli – Video “Hans op de Beeck parade 2012”
3) La gestione dell’emotività – “Forever Overhead di Marzia Migliora”

Ogni incontro prevede una rielaborazione psicologica del video tramite attività di teatroterapia e l’interiorizzazione del Videoinsight® stimolata con attività condotte dagli insegnanti nei giorni successivi al laboratorio.

Dal 23 marzo 2017 al 4 maggio 2017 si svolgerà tutti i giovedì il progetto Videoinsight® School Presso IC Orbassano I presso la sede della Scuola C. Pavese con una classe quarta e le quattro classi seconde.
Sono previsti tre incontri da due ore per ogni classe; si visioneranno tre video d’arte che permetteranno ai bambini di esprimere i loro insights su tre tematiche specifiche determinate dopo un colloquio con i docenti di riferimento. Ogni incontro una rielaborazione del video tramite attività di teatroterapia e l’interiorizzazione del Videoinsight® stimolata con attività condotte dagli insegnanti nei giorni successivi al laboratorio.

Il progetto Videoinsight® Primary School e’ curato da Tita Giunta, Lucia Centurelli, Cristina Botte, con la supervisione di Rebecca Russo.

Per maggiori informazioni
videoinsight@videoinsight.it

LOGO VIDEOINSIGHT SCHOOL

Videoinsight® Project Secondary School

La Fondazione Videoinsight® ha lanciato un progetto pilota nella Scuola Secondaria in collaborazione con il Liceo Teatro Nuovo Torino.
Gli studenti interagiscono con Video d’Arte tratti dalla Collezione Videoinsight® applicando il Metodo Videoinsight®.
Obiettivi dell’esperienza sono la Promozione delle Risorse Umane, del Benessere Psicofisico e della Creatività.
La conduttrice del Progetto e’ Giovanna Giovannelli.

Photo courtesy Silvana Piatti 2016

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Liceo Germana Erba – Teatro Nuovo Torino – Coreutico e Teatrale

La Fondazione Videoinsight® ha creato una collaborazione con il Liceo Germana Erba – Teatro Nuovo Torino – Coreutico e Teatrale.
Il Liceo offre due indirizzi: Coreutico – pioniere in Italia, si avvale della metodologia della Scuola Nazionale di Cuba, è convenzionato con l’Accademia Nazionale di Danza – e Teatrale – Scenografico – unico in Italia, collabora con il Teatro Stabile Torino Spettacoli. Il Liceo di eccellenza, sotto la direzione della professoressa Germana Erba, ha ottenuto dal MIUR nel 1995 il riconoscimento della prima sperimentazione coreutica e nel 1998 di quella teatrale. Dall’A.S. 2000-01 è Scuola Paritaria, con Certificazione di Qualità UNI EN ISO 9001 Ed. 2008.
Giovanna Giovannelli, Videoinsight® Art for Care Curator, a partire da Aprile 2016 realizzera’ con il Liceo Germana Erba – Teatro Nuovo Torino – Coreutico e Teatrale il Progetto Videoinsight® Art for Care School.
Gli studenti interagiranno con Video d’Arte tratti dalla Collezione Videoinsight® applicando il Metodo Videoinsight®. Obiettivo dell’esperienza sara’ la Promozione delle Risorse Umane, del Benessere Psicofisico, della Creatività’.

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Videoinsight® School Project

Videoinsight® School Project
La Fondazione Videoinsight® applica il Metodo Videoinsight® anche nella Scuola Secondaria per la Promozione del Benessere Psico-fisico e per la Prevenzione del Disagio psicologico nell’Eta’ Adolescenziale.
Il Progetto Videoinsight® Scuola Secondaria, lanciato nel 2016, e’ condotto da Giovanna Giovannelli, Curatrice Videoinsight®.
Gli obiettivi generali dell’esperienza Videoinsight® sono l’innalzamento del tono dell’umore, la stimolazione delle funzioni cognitive e della creatività, il potenziamento della fiducia, del sentimento di sicurezza e della motivazione, la riduzione dell’ansia da prestazione, dell’aggressivita’ e dell’egocentrismo, il contenimento della paura e delle emozioni negative, la valorizzazione delle differenze e dell’integrazione, la socializzazione.

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Videoinsight® School Project

Videoinsight® School Project

La Fondazione Videoinsight® applica il Metodo Videoinsight® nella Scuola Primaria e Secondaria
per il sostegno delle Risorse Psicologiche, per l’Orientamento delle Attitudini e dei Talenti,
per la Prevenzione del Disagio Psico-fisico nell’Età Evolutiva.
Il Progetto Videoinsight® Scuola Primaria, lanciato nel Febbraio 2016, e’ condotto da Tita Giunta e Lucia Centurelli, Curatrici Videoinsight®. Prevede l’esperienza Videoinsight® sulla base della Diagnosi dei bisogni psicologici, educativi e didattici dei singoli Gruppi-classe.
I bambini interagiscono con Video di Arte Contemporanea ad Alto Impatto Videoinsight® tratti dalla Collezione Videoinsight®, selezionati rispetto agli obiettivi specifici di Prevenzione e Promozione del Benessere Psico-fisico. Gli obiettivi generali dell’esperienza Videoinsight® sono il rilassamento, l’innalzamento del tono dell’umore, la stimolazione delle funzioni cognitive, della creativita’, della fiducia, dell’autostima, del sentimento di sicurezza e della motivazione, la riduzione dell’ansia da prestazione e dell’egocentrismo, il contenimento della paura e delle emozioni negative, la socializzazione e l’integrazione.

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